miércoles, 9 de septiembre de 2009

ARGUMENTACIONES - LENGUA-

Creemos que la escuela debe posicionarse frente a las transformaciones culturales y sociales contemporáneas, los diálogos que se proponen con los saberes y los distintos lenguajes. Estos procesos serán la clave para analizar la brecha o distanciamiento entre las generaciones y cómo esto cobra características específicas en la escuela, como ámbito donde se asientan los vínculos que hoy, a veces, parecen puestos en cuestión. Nos debiera interesar como educadores habilitar el encuentro intergeneracional; por lo que expandir nuestros lugares de encuentro y reflexión mutua, donde podamos escuchar (no simplemente oír) las distintas visiones –vivencias- sobre la escuela se torna fundamental.

Los alumnos de 3º año A nos ofrecen su perspectiva sobre la educación actual en estas argumentaciones que queremos compartir. Prof. Valeria Guerrisi

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